Имя преподавателя
Возраст детей
12-15 лет
Кол-во мест
15 мест
Срок реализации и форма обучения
2 года, очная
Стоимость
Бюджет
Набор 26/27
На занятиях мы будем разворачивать взгляд юных творцов на современные решения по архитектуре и благоустройству среды, соответвующие запросам экологии, социума. Будем мечтать и прогнозировать города Будущего. Изучая исторические концепции и подходы, примеры современных и прошлых представлений о идеальной городской среде, рассматривая в деталях строящиеся сейчас и планируемые в ближайшем будущем проекты, мы будем делать выводы о том, какая должна быть архитектура. Прорабатывая детали , мы будем формировать представление о том, как от идеи прийти к реализации задуманного объекта. Рассматривая возможные инструменты для фиксации и подачи идей, мы попробуем и макетирование, и ручные эскизы, и программы 3Dмоделирования, и постобработки.
→ умение работать в команде
→ стремление к саморазвитию
→ умение презентации и самоподачи
→ критическое мышление
→ креативное переосмысление
→ знание программы SketchUP
→ навыки работы с картами и масштабами
→ знакомство с графическим редактором Photoshop
→ понимание создания архитектурного проекта: от умения составить ТЗ для проектирования до реалиации проекта

На занятиях мы будем разворачивать взгляд юных творцов на современные решения по архитектуре и благоустройству среды, соответвующие запросам экологии, социума. Будем мечтать и прогнозировать города Будущего.

Развернем собственную mesh-сеть и создадим устройства для отслеживания местоположения человека или потерявшегося животного, браслеты, снимающие медицинские показатели, ключи, дающие доступ к инфраструктуре.

В данном курсе дети научатся создавать различные сцены с 3D-моделями и анимацией, пользуясь Blender.

Особенность нашего курса заключается в подходе к дизайну как к способу мышления. На протяжении всего года мы осваиваем метод ведения проектов через исследования.