Создание качественной настольной игры — это довольно сложный процесс, требующий не только творческого подхода, но и глубокого понимания математических принципов: теорию вероятностей и теорию игр. Эта программа объединяет креативность и точные науки: учащиеся курса получат возможность применять математические модели на практике, учась балансировать игровые механики, рассчитывать вероятности исходов и оптимизировать взаимодействие между игроками. В рамках программы мы будем развивать аналитическое мышление и наблюдать, как абстрактные математические концепции работают в реальных проектах!
→ Аналитическое мышление: перевод абстрактных математических концепций в реальные проекты, выявление зависимостей и причинно-следственных связей в механиках игры
→ Креативность и творческое решение задач
→ Командная работа и коммуникация
→ Применение теории вероятностей и теории игр для расчёта исходов, оптимизации взаимодействия игроков; работа с распределениями, ожидаемыми значениями и стратегическими играми описание программы
→ Создание карт, правил, ресурсов, действий; тестирование игр
→ Разработка полного цикла настольной игры: от концепта и прототипа до финальной версии — создание макета, печатных компонентов, лицевой стороны карт, инструкции; сборка и тестирование

Обучаясь на этой программе, мы научимся создавать детализированных персонажей, миры и объекты с помощью инструментов ZBrush, Blender и Nomad Sculpt.

Будет много экспериментов и исследований электроцепей. Узнаем, чем резистор отличается от конденсатора, зачем у батарейки есть полюса и можно ли их соединять.

В ходе курса юные изобретатели получают ответы на многие свои вопросы, а почему? А как?

Это проектирование игровых пространств, учитывающее баланс, динамику, визуал и поведение игроков.