ГЕОИНФОРМАТИКА

Возраст

11-17 лет

Стоимость, ₽

Соц. сертификат

Количество мест

15 детей

Срок реализации

1 год

ИМЯ ПЕДАГОГА

Савыков Егор Дмитриевич

ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

Данный модуль предполагает обучение в современном формате и работу с уникальным специализированным учебным оборудованием. Формат обучения направлен на проектную работу в команде, самостоятельный выбор необходимых для работы компетенций, а также решение реальных практических задач. Современные геоинформационные технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни, любой современный человек пользуется навигационными сервисами и приложениями, связанными с картами и геолокацией. Эти технологии используются в совершенно различных сферах, начиная от реагирования при чрезвычайных ситуациях и заканчивая маркетингом. Данная программа направлена на получение знаний по использованию геоинформационных инструментов и пространственных данных для понимания и изучения основ устройства окружающего мира и природных явлений. В ходе освоения модуля обучающиеся получат знания основ работы с ГИС, сбора данных панорамной съемкой, обработки данных космических снимков, основ 3D-моделирования объектов местности.

СОФТ СКИЛЛС

• — Формирование коммуникативных компетенций в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной и соревновательной деятельности;
• — формирование навыков самообразования на основе мотивации к обучению и познанию;
• — формирование первичных навыков анализа и критичной оценки получаемой информации;
• — развитие умения самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
• — развитие умения искать информацию и анализировать информацию;
• — развитие умения грамотно формулировать свои мысли.

ХАРД СКИЛЛС

• — Изучение основ географии, основных видов пространственных данных;
• — изучение принципов функционирования современных геоинформационных сервисов;
• — практическая математика: изучение основ комбинаторики, теории множеств, математической логики;
• — освоение теории графов и поиска кратчайшего пути;
• — изучение профессионального программного обеспечения для обработки пространственных данных;
• — формирование представления об основах и принципы аэросъемки;
• — основы работы глобальных навигационных спутниковых систем (GPS/ГЛОНАСС);
• — устройство современных картографических сервисов;
• — создание современных карт;
• — усвоение основ создание собственной интерактивной карты;
• — формирование навыков владения инструментами визуализации пространственных данных для непрофессиональных пользователей;
• — усвоение знаний основ фотографирования, видеосъемки, принципов 3D моделирования;
• — формирование представления о создании панорамных туров;
• — формирование умения использовать мобильные устройства для сбора данных;
• — представление о пространственном анализе;
• — формирования умения представлять проект в виде презентации, сайта, работать с графической информацией, создавать продукцию для публикации;
• — понимание взаимосвязи геоинформатики с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данному направлению;
• — представление о способе проведения научного исследования, планирование и выполнение учебного проекта с помощью педагога или родителей.