КОСМИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ

Возраст

13-17 лет

Стоимость, ₽

Бюджет

Количество мест

12 детей

Срок реализации

3 года

ИМЯ ПЕДАГОГА

Боровиков Александр Александрович

ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

Современную жизнь человека сложно представить без результатов работы космических аппаратов. Каждый день мы прокладываем маршруты в навигаторе, смотрим спутниковое телевидение, любуемся фотографиями соседних галактик или просто слушаем новостные сводки о полетах к МКС. В рамках курса учащиеся познакомятся с общей картиной устройства космической отрасли, узнают какие космические аппараты бывают, из чего они состоят, почему не падают на Землю и каким образом с ними осуществляется связь. Основной акцент будет сделан на устройстве систем управления движением: мы будем учиться писать математические алгоритмы, реализовывать их в виде программного кода на бортовых компьютерах и на специальных стендах и функциональных макетах спутников видеть результаты своего труда вживую. В дополнение попробуем принимать сигнал с настоящих метеорологических спутников. Если хочется поближе прикоснуться к космосу и не страшна физика с математикой, то обязательно приходите.

СОФТ СКИЛЛС

• — Самостоятельность мышления;
• — воображение;
• — аналитические навыки;
• — работа над ошибками;
• — работоспособность;
• — умение работать в команде;
• — умение презентовать проект.

ХАРД СКИЛЛС

• — Устройство спутников;
• — программирование Python;
• — умение численно брать интегралы и производные;
• — тригонометрия;
• — системы ориентации и стабилизации космических аппаратов;
• — космическая баллистика;
• — теоретическая механика;
• — ПИД-регуляторы;
• — радиосигналы.